full2010.pdf - page 1661

1623
ได มาจากการลงทะเบี ยนเขารั บการอบรมโดยการสมัครใจ ในตํ าบลหนองสาหราย อําเภอปากช อง จังหวั ด
นครราชสี มา
2.2 เครื่องมือที่ใชในการทดลอง
เครื่ องมือที่ใช ในการทดลอง ผูวิ จัยใชเครื่ องมือในการวิจัย ได แก หลั กสูตรฝกอบรมวิ ชาชีพ
ระยะสั้น เรื่อง การจัดดอกไมเพื่อการประกอบอาชีพ และคูมือการใชหลักสูตรฝกอบรมวิ ชาชีพระยะสั้ น เรื่อง การจัด
ดอกไมเพื่อการประกอบอาชี พ
2.3 เครื่องมือที่ใชในการเก็บรวมรวมขอมู ล
2.3.1 แบบทดสอบความรูความเขาใจ เรื่อง การจัดดอกไมเพื่อกรประกอบอาชีพ
2.3.2 แบบประเมินความสามารถในการจัดดอกไม
2.3.3 แบบสอบถามความคิดเห็นตอหลักสูตร
2.4 ตัวแปรที่ศึกษา ได แก
2.4.1 ความรู ความเขาใจเกี่ยวกับการจัดดอกไมเพื่อการประกอบอาชี พ
2.4.2 ความสามารถในการจัดดอกไม
2.4.3 ความคิดเห็นของผู เขารับการอบรมที่ มีตอหลักสูตรฝกอบรม
Ÿ¨„µ¦ª·‹´¥Â¨³°£·ž¦µ¥Ÿ¨
Ÿ¨„µ¦ª· ‹´¥
1. การสรางหลักสูตรฝกอบรมวิชาชี พระยะสั้น เรื่อง การจัดดอกไมเพื่อการประกอบอาชีพ ซึ่งโครงสร าง
ของหลักสูตรฝกอบรมประกอบดวย ปญหาและความสํ าคัญ หลักการ จุดหมาย เนื้อหาสาระ โครงสรางหลั กสูตร
การจัดประสบการณ สื่อ/วั สดุการฝ กอบรม และการวั ดผลประเมิ นผล ซึ่งผลการตรวจสอบหลั กสู ตร พบวา
หลักสูตรมีความเหมาะสมโดยรวมอยูในระดับดี และมีคาดัชนีความสอดคลองอยูระหว าง 0.80-1.00
2. การสรางคู มือ พบวา ความเหมาะสมของคูมือหลักสูตรฝ กอบรมวิชาชีพระยะสั้น เรื่อง การจั ดดอกไม
เพื่อการประกอบอาชีพ มีความเหมาะสมโดยรวม อยู ในระดับดี และมีคาดัชนี ความสอดคลองอยูระหว าง 0.60 -1.00
3. ผูเขารับการอบรม มีคะแนนรวมของการทําแบบทดสอบความรูความเขาใจ เรื่อง การจัดดอกไมเพื่อการ
ประกอบอาชีพ เท ากับ 186 คะแนน คิดเปนคะแนนเฉลี่ ย เทากับ 15.50 คะแนน และมี คะแนนความเบี่ยงเบน
มาตรฐาน เทากับ 2.75 คะแนน คะแนนเฉลี่ยมากกวา 10 คะแนน ซึ่งถือว าสูงกวาเกณฑที่กําหนดไว (ไมนอยกวารอย
ละ 50)
4. ผูเขารับการอบรม มีคะแนนรวมของการประเมิ นความสามารถในการจัดดอกไมเพื่อการประกอบอาชีพ
เรื่ อง การจัดกระเช าดอกไม การจัดพวงหรีด และการจั ดชอดอกไมแบบมือถือ มี คะแนนเฉลี่ย เทากับ 89.25 , 91.17
และ 90.50 คะแนน ตามลําดับ จะเห็นไดวา คะแนนเฉลี่ยมากกวา 80 คะแนน ซึ่งถือวาสู งกวาเกณฑที่กําหนดไว
(ไมนอยกวารอยละ 80)
5. ผูเขารับการอบรม มีความคิดเห็นตอหลักสูตรคิดเปนคะแนนเฉลี่ยโดยรวม เท ากับ 4.65 คะแนน และ
มีคะแนนความเบี่ ยงเบนมาตรฐาน เทากับ .46 คะแนน ซึ่งถื อวาผูเข ารับการอบรมมีความคิดเห็ นวาโดยรวมว า
องคประกอบตาง ๆ ของหลักสูตรและกิจกรรมการอบรมมีความเหมาะสมอยูในระดับมาก