22
ที่
5 ครั้
งที่
2) ณ โรงแรมดุ
สิ
ตรี
สอร
ท และโปโลคลั
บ จั
งหวั
ดเพชรบุ
รี
วั
นที่
21-24 เมษายน 2547 จั
ดโดย
โครงการวิ
จั
ยแม
บท: การวิ
จั
ยและพั
ฒนาระบบพฤติ
กรรมไทย สํ
านั
กงานคณะกรรมการวิ
จั
ยแห
งชาติ
.
ดวงเดื
อน พั
นธุ
มนาวิ
น. (2547ข).
ผลิ
ตผลวิ
จั
ยระบบพฤติ
กรรมไทย สร
างเครื
อข
าย พั
ฒนาเยาวชน
. บทความ
ประกอบการบรรยาย ในการสั
มมนา เรื่
อง “ผลิ
ตผลวิ
จั
ยระบบพฤติ
กรรมไทย เร
งไขป
ญหา ร
วมพั
ฒนาเยาวชน”
ณ โรงแรม มิ
ราคิ
ลแกรนด
คอนเวนชั่
น กรุ
งเทพ วั
นที่
2-3 กั
นยายน 2547 จั
ดโดย โครงการแม
บท : การวิ
จั
ย
และพั
ฒนาระบบพฤติ
กรรมไทย สํ
านั
กงานคณะกรรมการวิ
จั
ยแห
งชาติ
.
บุ
ณฑริ
กา ราชอาจ. (2547).
อิ
ทธิ
พลของการชั
กจู
งตามแนวของ Lickona ที่
มี
ต
อการยอมรั
บที่
จะปฏิ
บั
ติ
ตามกฎระเบี
ยบ
นั
กเรี
ยนมั
ธยมศึ
กษาตอนต
น.
ภาคนิ
พนธ
. คณะพั
ฒนาสั
งคม สถาบั
นบั
ณฑิ
ตพั
ฒนบริ
หารศาสตร
.
พิ
สมั
ย วิ
บู
ลย
สวั
สดิ์
พรพิ
มล วรวุ
ฒิ
พุ
ทธพงศ
นิ
ภา วิ
นิ
จ สงคราม เชาวน
ศิ
ลป และ พิ
มพ
ชนก เครื
อสุ
คนธ
. (2546
).
ผล
ของการฝ
กอบรมจิ
ตลั
กษณะ และทั
กษะการพั
ฒนาเพื่
อน ต
อการช
วยเพื่
อนป
องกั
นความเสี่
ยงต
อโรคเอดส
ใน
นั
กศึ
กษาชายระดั
บอุ
ดมศึ
กษา
. รายงานการวิ
จั
ย. ทุ
นอุ
ดหนุ
นการวิ
จั
ยในโครงการวิ
จั
ยแม
บท : การวิ
จั
ยและ
พั
ฒนาระบบพฤติ
กรรมไทย สํ
านั
กงานคณะกรรมการวิ
จั
ยแห
งชาติ
.
บุ
ญรั
บ ศั
กดิ์
มณี
. (2532).
การเสริ
มสร
างจิ
ตลั
กษณะเพื่
อพั
ฒนาพฤติ
กรรมการทํ
างานของข
าราชการ
วิ
ทยานิ
พนธ
ปริ
ญญาดุ
ษฎี
บั
ณฑิ
ต สาขาพั
ฒนศึ
กษาศาสตร
มหาวิ
ทยาลั
ยศรี
นคริ
นทรวิ
โรฒ ประสานมิ
ตร
เมธิ
นี
คุ
ปพิ
ทยานั
นท
. (2546).
ประสิ
ทธิ
ผลของการฝ
กอบรมทางจิ
ตพฤติ
กรรมศาสตร
เพื่
อปลู
กฝ
งและพั
ฒนาพฤติ
กรรม
ทั
นตสุ
ขภาพ เด็
กนั
กเรี
ยนประถมศึ
กษา
. รายงานการวิ
จั
ย. ทุ
นอุ
ดหนุ
นการวิ
จั
ยในโครงการวิ
จั
ยแม
บท : การ
วิ
จั
ยและพั
ฒนาระบบพฤติ
กรรมไทย สํ
านั
กงานคณะกรรมการวิ
จั
ยแห
งชาติ
.
เรณุ
มาศ มาอุ
น เจิ
ดหล
า สุ
นทรวิ
ภาต และ กุ
ลยา ตั
นติ
ผลาชี
วะ. (2546).
ประสิ
ทธิ
ผลของการฝ
กอบรมทางจิ
ต
พฤติ
กรรมศาสตร
เพื่
อเสริ
มสร
างพฤติ
กรรมการป
องกั
นโรคเอดส
ในนิ
สิ
ตนั
กศึ
กษาชาย
. รายงานการวิ
จั
ย.
ทุ
นอุ
ดหนุ
นการวิ
จั
ยในโครงการวิ
จั
ยแม
บท : การวิ
จั
ยและพั
ฒนาระบบพฤติ
กรรมไทย สํ
านั
กงานคณะกรรมการ
วิ
จั
ยแห
งชาติ
ลิ
นดา สุ
วรรณดี
. (2543
).
ป
จจั
ยทางจิ
ตสั
งคมที่
เกี่
ยวข
องกั
บพฤติ
กรรมการลดปริ
มาณขยะของนั
กเรี
ยนในโรงเรี
ยนที่
เข
า
ร
วมโครงการรุ
งอรุ
ณ
. วิ
ทยานิ
พนธ
. คณะพั
ฒนาสั
งคม สถาบั
นบั
ณฑิ
ตพั
ฒนบริ
หารศาสตร
.
สกล เที่
ยงแท
และสุ
มมิ
ตรา เจิ
มพั
นธ
. (2546).
ผลการฝ
กจิ
ต-พฤติ
กรรมแบบบู
รณาการต
อพฤติ
กรรมการขั
บขี่
อย
าง
ปลอดภั
ยของวั
ยรุ
นตอนต
น
. รายงานการวิ
จั
ย. ทุ
นอุ
ดหนุ
นการวิ
จั
ยในโครงการวิ
จั
ยแม
บท : การวิ
จั
ยและ
พั
ฒนาระบบพฤติ
กรรมไทย สํ
านั
กงานคณะกรรมการวิ
จั
ยแห
งชาติ
.
Cabrera, N.J., Tamis-LeMonda, C.S., Lamb, M.E., & Boller, K. (1999).
Measuring father involvement in the early
head start evaluation: A multidimensional conceptualization
. Paper presented at the National Conference
on Health Statistics, August 2-3, 1999, Washington, DC.
Campbell, D.T., & Stanley, J.C. (1966).
Experimental and quasi-experimental designs for research
. Chicago, IL:
Rand McNally.
Castro, D.C., Bryant, D.M., Peisner-Feinberg, E.S., & Skinner, M.L. (2004). Parent involvement in head start
programs: the role of parent, teacher and classroom characteristics.
Early Childhood Research Quarterly,
19
, 413-430.
