ผู
วิ
จั
ย รวมทั้
งนั
กเรี
ยนโรงเรี
ยนชุ
มชนวั
ดอั
มพวั
น ระดั
บชั้
นประถมศึ
กษาช
วงชั้
นที่
1 ที่
ให
ความร
วมมื
อสํ
าหรั
บการทดลอง
ด
วยดี
เสมอมา
เอกสารอ
างอิ
ง
กั
ลยา ใจบรรจง.
การพั
ฒนาบทเรี
ยนคอมพิ
วเตอร
มั
ลติ
มี
เดี
ยช
วยสอนวิ
ชาคณิ
ตศาสตร
สํ
าหรั
บนั
กเรี
ยน
ประถมศึ
กษา
. มหาวิ
ทยาลั
ยบู
รพา, 2539
จารุ
รั
ตนชุ
ม.
การศึ
กษาเปรี
ยบเที
ยบผลสั
มฤทธิ์
ทางการเรี
ยนสาระการเรี
ยนรู
คณิ
ตศาสตร
เรื่
องสมการและการ
แก
สมการ ของนั
กเรี
ยนที่
เรี
ยนโดยใช
แบบฝ
กทั
กษะคณิ
ตศาสตร
กั
บบทเรี
ยนคอมพิ
วเตอร
ช
วยสอน ชั้
นประถมศึ
กษาป
ที่
6.
โรงเรี
ยนเทศบาลบ
านคู
หาสวรรค
อํ
าเภอเมื
อง จั
งหวั
ดพั
ทลุ
ง, 2551
ไชยยศ เรื
องสุ
วรรณ.
เทคโนโลยี
การศึ
กษา : ทฤษฎี
และการวิ
จั
ย.
กรุ
งเทพฯ : โอเดี
ยนสโตร
, 2533.
บู
รณะ สมชั
ย.
การสร
างบทเรี
ยนคอมพิ
วเตอร
(CAI
) กรุ
งเทพฯ หจก.เม็
ดทรายพริ้
นติ้
ง, 2538 : 26-27
ผ
องศรี
เฉิ
นยื
นยง.
การดํ
าเนิ
นงานของศู
นย
สื่
อการเรี
ยนการสอนประจํ
าโรงเรี
ยนประถมศึ
กษา สั
งกั
ดสํ
านั
กงาน
คณะกรรมการการประถมศึ
กษาแห
งชาติ
เขตการศึ
กษา 1
. จุ
ฬาลงกรณ
มหาวิ
ทยาลั
ย
,
2534.
พรเ ทพ เมื
องแมน .
หลั
กการออกแบบและสร
างบท เรี
ยนคอมพิ
วเตอร
ช
วยสอนด
วยโปรแกรม
AuthorwareProfessional5
.ป
ตตานี
:ภาควิ
ชาเทคโนโลยี
การศึ
กษา คณะศึ
กษาศาสตร
มหาวิ
ทยาลั
ยสงขลานคริ
นทร
, 2544
ยุ
พิ
น พิ
พิ
ธกุ
ล. การเรี
ยนการสอนคณิ
ตศาสตร
. กรุ
งเทพฯ : จุ
ฬาลงกรณ
มหาวิ
ทยาลั
ย, 2523.
เยาวลั
กษณ
พลอยแดง.
สภาพ ป
ญหาและความต
องการในการจั
ดการเรี
ยนการสอน สิ่
งแวดล
อมศึ
กษาตามความ
คิ
ดเห็
นของผู
บริ
หาร และครู
ในโรงเรี
ยนประถมศึ
กษา สั
งกั
ดสํ
านั
กงานคณะกรรมการการประถมศึ
กษาแห
งชาติ
.
จุ
ฬาลงกรณ
มหาวิ
ทยาลั
ย, 2540
วรรณพงษ
ศิ
ริ
เจี
ยรนั
ย.
การศึ
กษาความจํ
าเป
นและความต
องการนวั
ตกรรมสื่
อการเรี
ยนการสอนในการปฏิ
รู
ป
การศึ
กษาของครู
โรงเรี
ยนประถมศึ
กษา สั
งกั
ดกรุ
งเทพมหานคร
. จุ
ฬาลงกรณ
มหาวิ
ทยาลั
ย, 2545.
วิ
ภา อุ
ตมฉั
นท
.
ปฏิ
รู
ปสื่
อเพื่
อสั
งคม : หลั
กคิ
ดและบทเรี
ยนจากนานาประเทศ
.กรุ
งเทพฯ : ไอคอน พริ้
นติ้
ง, 2544
สุ
รางค
โค
วตระกู
ล.
จิ
ตวิ
ทยาการศึ
กษา
. กรุ
งเทพฯ: จุ
ฬาลงกรณ
มหาวิ
ทยาลั
ย, 2536
สุ
ภาพรรณ เชื้
อวงศ
.
วิ
จั
ยการพั
ฒนาและการใช
บทเรี
ยนคอมพิ
วเตอร
ช
วยสอน (CAI) ชุ
ด พั
ฒนาทั
กษะ
คณิ
ตศาสตร
เรื่
อง ทศนิ
ยม ผสมยุ
ทธวิ
ธี
การสอนทั
กษะการคิ
ดแบบบู
รณาการเพื่
อพั
ฒนาผลสั
มฤทธิ์
ทางการเรี
ยน สํ
าหรั
บ
นั
กเรี
ยนชั้
นประถมศึ
กษาป
ที่
6
.โรงเรี
ยนเทศบาลเลิ
งนกทา อํ
าเภอเลิ
งนกทา จั
งหวั
ดยโสธร, 2552
สิ
ริ
รั
กษ
มิ
ตรกระจ
าง.
รายงานการใช
บทเรี
ยนคอมพิ
วเตอร
ช
วยสอนในการพั
ฒนาการจั
ดการเรี
ยนการสอน
เรื่
องการแก
ป
ญหาโจทย
คณิ
ตศาสตร
สํ
าหรั
บนั
กเรี
ยนชั้
นประถมศึ
กษาป
ที่
2 ของโรงเรี
ยนชุ
มชนใหม
สํ
านั
กงานเขต
พื้
นที่
การศึ
กษานครศี
ธรรมราช เขต 4
.นครศรี
ธรรมราช, 2551
สํ
าลี
รั
กสุ
ทธี
. เทคนิ
ควิ
ธี
การจั
ดการเรี
ยนการสอนและเขี
ยนแผนการสอนโดยยึ
ดผู
เรี
ยนเป
นสํ
าคั
ญ.กรุ
งเทพฯ :
พั
ฒนศึ
กษา, 2545.
อารี
รั
ตน
แซ
จิ
ว.
คอมพิ
วเตอร
ช
วยสอน
. พิ
มพ
ครั้
งที่
2 กรุ
งเทพฯ : โรงพิ
มพ
มหาวิ
ทยาลั
ยธรรมศาสตร
, 2547.
Skinner, B. F.
The technology of teaching
. New York: Appleton-Century-Crofts, Inc., 1968.