รั
ตนพร จั
นทรประทั
กษ
. การสร
างชุ
ดการสอนวิ
ชาชี
ววิ
ทยา เรื่
องการหายใจ สํ
าหรั
บนั
กเรี
ยนชั้
นมั
ธยมศึ
กษาป
ที่
5.
รายงานอิ
สระปริ
ญญาศึ
กษาศาสตร
มหาบั
ณฑิ
ตสาขาวิ
ชาเทคโนโลยี
การศึ
กษา : มหาวิ
ทยาลั
ยขอนแก
น,
2548.
สถาบั
นส
งเสริ
มการสอนวิ
ทยาศาสตร
และเทคโนโลยี
. การจั
ดสาระการเรี
ยนรู
วิ
ทยาศาสตร
หลั
กสู
ตร
การศึ
กษาขั้
นพื้
นฐาน. กรุ
งเทพฯ : โรงพิ
มพ
คุ
รุ
สภา, 2546.
. หนั
งสื
อเรี
ยนสาระการเรี
ยนรู
พื้
นฐานและเพิ่
มเติ
ม ชี
ววิ
ทยา
เล
ม 2. โรงพิ
มพ
คุ
รุ
สภาลาดพร
าว. กรุ
งเทพฯ. หน
า 27-33, 2546.
Briggs, B. Teaching Cellular Respiration and Alternate Energy Sources With a Laboratory Exercise Developed by
a Scientist-Teacher Partnership, The American Biology Teacher. 71: 164-167; Mar 2009.
Connell ,D. O. An Inquiry-based Approach to teacing, The American Biology Teacher.70 : 350-356; Aug 2008.
Patro, E. T. Teaching Aerobic Cell Respiration Using the 5Es, The American Biology Teacher. 70(2) : 85-87, 2008.
Ragsdale. F. R. and K. M. Pedretti. Making the Rate : Enzyme Dynamics Using Pop-It Beads, The American Biology
Tracher. 66(9) : 621-626, 2006.
Ross, P. M. and et al. Increasing Conceptual Understanding of Glycolysis & the Krebs Cycle Using Role-play,
The American Biology Teacher. 70(3) : 163-168. 2008.
Rotbain, Y., G. Marbach-Ad and R. Stavy. Using a Computer American to Teach High School Molecular Biology,
Sci Educ Technol. 17 : 49-58, 2009.
Songer, C. J. and J. J. Mintzes. Understanding Cellular Respiration : An analysis of conceptual changes in college
Biology, Journal of Research Science Teaching. 31(6) : 621-637 ,1994.
